Implementation of a program to improve personal and social responsibility in physical education lessons

Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz Martínez, Alberto Gómez Mármol, Alfonso Valero Valenzuela, Ernesto De la Cruz Sánchez

Abstract


Esta investigación pretende evaluar las mejoras que produce la implementación del Modelo de Responsabilidad Personal y Social. Para ello se impartió un curso de formación sobre esta metodología a cuatro profesores (dos de primaria y dos de secundaria), los cuales aplicaron ésta durante 24 sesiones de Educación Física. Los sujetos participantes, 91 alumnos de primaria y 95 de secundaria se dividían en cuatro grupos control y cuatro grupos experimental. Los resultados del pretest señalan que tanto la responsabilidad personal como la social se encuentran más desarrolladas en los hombres que en las mujeres y en los sujetos de primaria que en los de secundaria. Los resultados del postest mantienen estas relaciones, advirtiéndose mejoras importantes en todos los valores. Por tanto, el Modelo de Responsabilidad Personal y Social de Hellison es una metodología de enseñanza eficaz para el desarrollo de estos valores durante la juventud.


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European Journal of Human Movement EISSN: 2386-4095

Motricidad. European Journal of Human Movement (previous title) EISSN: 2172-2862

Short Title: Eur. J. Hum. Mov.

Six-monthly Journal